Магазин Умный Ребенок

Купить книжки с прописями>>

   Чтобы обучение в школе с первых дней приносило ребенку радость узнавания и положительные эмоции, а не расстройство и неудовлетворенность, очень полезно будет перед школой уделить отдельное внимание подготовке детской руки к письму.

   Это нам, взрослым, процесс написания букв на бумаге кажется очень простым навыком, для дошкольника же – это сложный координационный процесс, который требует слаженного взаимодействия мышц кисти и всей руки. Помимо этого немаловажную роль в успешном овладении навыком письма играет развитие зрительных анализаторов. Очень многие ребята 5-6 лет не могут на начальном этапе обучения вычленить элементы букв, что может привести к трудностям с их точным воспроизведением.

   Ребенку на первых уроках в школе предстоит не только научиться правильно обращаться с письменными принадлежностями, не просто выучить очертания букв, но и соблюдать размер букв и их ровное положение на строке, следовать орфографическим и грамматическим правилам. Все это потребует от ученика огромных физических, интеллектуальных  и эмоциональных усилий. Именно поэтому в дошкольном возрасте необходимо уделить большое внимание не разучиванию очертания конкретных букв, а подготовке механизмов, накоплению определенного двигательного опыта, развитию ручной умелости.

   При проведении занятий обращайте внимание на соблюдение правильной рабочей позы при письме, расскажите ребенку о необходимости беречь осанку и зрение.

   Успешность дошкольной подготовки руки к письму во многом зависит от того, сможете ли Вы соблюдать систематичность в проведении занятий. Занимайтесь 2-3 раза в неделю по 20-30 минут. Старайтесь выстроить занятия так, чтобы Ваш малыш не скучал на них, а воспринимал как веселую игру. Для этого чередуйте разные типы заданий.

Какие же упражнения стоит включить в программу по подготовке будущего первоклассника?

   Отличный способ тренировки пальцев, развивающий гибкость и подвижность кисти, - пальчиковая гимнастика. Для того чтобы малышу было интереснее выполнять упражнения можно подобрать веселые стихи-потешки, сопровождающие разнообразные действия кисти и пальцев. Небольшая гимнастика или инсценировка пальчикового театра может стать отличной разминкой перед началом урока, которая поможет размять мышцы, активизировать руки перед предстоящими графическими заданиями. 

    Хорошо стимулируют активность важных для письма мышц кисти разнообразные игры с бусинами, пуговицами или мелкими камешками. Можно предложить малышу нанизать бусины на нитку, создав бусы с заданным чередованием элементов разного размера и цвета. Можно попросить ребенка рассортировать разнообразные пуговицы или бусины, сваленные в кучу, или  с закрытыми глазами определить, какой из мелких предметов находится перед ним. Из камешков, круп или горошин и т. п.  можно также выкладывать объемные композиции или узоры.
Еще один инструмент, который обязательно должен присутствовать на занятиях по подготовке руки к письму -  ножницы. Начинать можно с вырезания по прямой линии, затем можно перейти к вырезанию разнообразных геометрических фигур с острыми и закругленными контурами по заранее очерченному наброску.

   Предварительный рисунок может заранее приготовить взрослый, также можно использовать для фигурного вырезания красочные обложки журналов или открытки. Детям постарше можно предложить вырезать простейшие фигуры без нанесения предварительного контура. Стоит провести отдельные занятия для знакомства дошкольников с понятием симметрии. Получая целую фигуру из сложенного пополам листа бумаги, ребенок наглядно знакомится с основами силуэтного вырезания. 

   Упражнения по вырезанию также учат ребенка планировать свои действия, ведь ему необходимо заранее определить, как расположить на листе бумаги предстоящий рисунок, с какой точки начать его вырезать.
Для успешного усвоения навыков вырезания полезно будет поиграть в игру «Угадай, что я рисую». Водящий рисует в воздухе пальцем очертания той или иной фигуры или предмета, а остальные участники игры пытаются отгадать задуманное.

   Простым, доставляющим юному ученику массу положительных эмоций, но очень эффективным способом подготовки руки к письму является всеми любимое раскрашивание. В отличие от кропотливой работы по написанию букв, работа разноцветными карандашами (менее желательно фломастерами) не вызывает у ребенка утомления и при этом формирует навыки, полезные для письма. Ребенок учится правильно держать в руках письменные принадлежности и проводить линии разной интенсивности и длины, совершая манипуляции, очень схожие с упражнениями на уроках чистописания.

   Учите ребенка раскрашивать аккуратно, не выходя за границы и контуры. Дайте во время раскрашивания поработать с разными письменными принадлежностями, чтобы ребенок смог прочувствовать различия при работе с карандашом и ручкой, фломастером и кисточкой.

   Интересным упражнением может стать также обведение понравившегося малышу рисунка по контуру при помощи прозрачной бумаги. Особенно хороши для тренировки мелкой моторики рук разнообразные узоры и орнаменты с большим количеством мелких деталей.

   Отличным упражнением для развития точных движений рук, а также необходимых для успешного обучения письму внимания и усидчивости, является плетение ковриков из полосок цветной бумаги и складывание различных фигурок из бумаги в технике оригами. В настоящее время существует множество красочно иллюстрированных пособий со схемами сборок фигур разных уровней сложности.

   Полезное упражнение для подготовки руки к письму – штриховка. При проведении занятий важным показателем является не только четкость и красота проводимых ребенком линий, но и свобода и легкость его движений. При выполнении заданий необходимо стараться не обрывать проводимую линию и не отрывать карандаш или ручку от листа бумаги. Умение плавно рисовать прямые и округлые линии слева направо очень важно для формирования красивого почерка.

   Перед выполнением заданий объясните малышу, что штриховать необходимо в одном, заранее заданном направлении.  При этом следует не вылезать за контуры фигуры и стремится к тому, чтобы проводимые линии были параллельными.  Примерное расстояние между линиями должно быть около 0,5 см.

  При развитии мускулатуры кисти дошкольника не забывайте и о занятиях лепкой.  В качестве материала могут использоваться пластилин и глина, соленое тесто. Разминая  массу для лепки, а также вылепливая из неё разные фигурки, ребенок укрепляет кисть, развивает точность движений.

  Только после того как движения кисти ребенка при выполнении графически упражнений стали уверенными и легкими, а сам он научился соблюдать осанку при письме и правильно держать ручку и располагать на столе тетрадь, можно начинать подготовку к написанию отдельных элементов букв: наклонная прямая палочка, длинная палочка с петелькой, палочки с закруглениями внизу и вверху, овал и полуовал. В книжных магазинах можно найти самые разнообразные варианты прописей с уже готовыми заданиями.

   Стремясь подготовить малыша к предстоящей учебе в школе старайтесь не переусердствовать, не стремитесь к быстрому результату, не перегружайте ребенка, сделайте его первые шаги в овладении искусством письма интересными и занимательными.

Купить книжки с прописями>>