Магазин Умный Ребенок

Корзина

Ваша корзина пока пуста

Занятия с счетными палочками Кюизенера

Купить счетные палочки Кюизенера>>

   Знакомство дошкольника с миром цифр и математических законов можно сделать простым и интересным, если взять себе в помощники наглядное пособие, придуманное в середине прошлого века бельгийским учителем начальных классов Джорджем Кюизенером. Все мы счетные палочки Кюизенера знаем, что ребята 3-5 лет гораздо успешнее воспринимают информацию, если теоретическое объяснение подкрепляется яркой и понятной практической иллюстрацией.  Учитывая именно эту особенность детской психики, Кюизенер и создал свои знаменитые палочки.  В книге «Числа и цвета», увидевшей свет в 1952 году, он предложил основные варианты заданий и игр с пособием.

   Наборы палочек сейчас могут несколько различаться по количеству элементов или цветовой гамме, но основной принцип остается неизменным. В наборе 10 вариантов призм из пластмассы или дерева, они отличны по цвету и размеру. Длина самой маленькой палочки - 1 см, а самой большой  соответственно – 10,  каждая символизирует собой одну из цифр. 

    Условно все палочки можно разделить на несколько цветовых семейств. В «красную семью» войдут розовые, красные и бордовые палочки. К этой группе отнесем палочки, длина которых кратна двум: 2, 4 и 8. В «синей семье» окажутся голубые, синие и фиолетовые палочки, соответствующие цифрам, делящимся на три – 3, 6 и 9. «Желтое семейство» объединит желтые и оранжевые палочки,  кратные пяти – 5 и 10.  Особняком стоят белые и черные палочки. Длинные черные палочки-семерки представляют отдельное семейство, а самые коротенькие белые палочки-единички могут примкнуть к любому из семейств, так как белые палочки могут уложиться целое число раз в любой из палочек каждого цветового семейства.

   Начать играть в палочки Кюизенера можно даже с малышом полутора-двух лет. На первых ознакомительных заданиях можно начать с изучения цветов. Пускай малыш схватит большую охапку разноцветных палочек, а затем рассортирует палочки по разным цветовым группам.  Назовите каждый из цветов, определите какие из цветовых оттенков ближе друг к другу, например: розовый и красный.

   Затем можно потренировать понятие длины. Предложите малышу показать самую длиннпалочки Кюизенераую палочку, а затем – самую короткую. Теперь пусть он отыщет две одинаковые по длине палочки. После этого, предложите крохе выстроить из палочек лесенку – от самой короткой к самой длинной и наоборот. Можно также провести сравнение разных по цвету палочек. Какая палочка больше оранжевая или голубая? красная или фиолетовая?

   После этих подготовительных занятий можно начинать знакомство с цифрами и счетом. Называйте малышу цифры по порядку и в разброд, задача юного ученика – находить соответствующие этим названиям палочки. Затем измените задание, теперь ведущий-взрослый будет показывать ту или иную палочку, а ребенок вспоминать цифры.

   После того как цифры запомнились можно усложнить задания. Покажите малышу, что, к примеру, цифру 4 можно показать одной красной палочкой,  двумя розовыми и четырьмя белыми.  Таких заданий можно придумать множество: сколько белых палочек уложится  рядом с самой длинной оранжевой палочкой? Какими двумя одинаковыми (или разными) палочками можно составить палочку, равную по длине фиолетовой?

   Можно поиграть в такую логическую игру. Ведущий загадывает одну из палочек, а ребенок при помощи наводящих вопросов пытается определить, какого она цвета. Водящий может давать пояснения, но только логико-математические. Например, задуманная палочка длиннее розовой, но короче оранжевой. Или:  этот элемент можно составить при помощи двух одинаковых палочек и т.п. Такие упражнения в игровой форме позволят ребенку освоить операцию сравнения.

   Из палочек Кюизенера можно составлять логические цепочки и последовательности. Условия могут быть самыми разнообразными: предложите составить из палочек такой поезд, где все вагончики будут разного цвета и длины. Теперь попросите альбом к палочкам Кюизенерамалыша посчитать все вагоны, найти самый короткий и длинный, посчитать, какой по счету голубой вагон, а сколько вагонов от него до желтого вагона?

   Можно предложить создать из палочек своеобразный узор, где элементы одного и того же цвета будут повторяться в определенной последовательности.

   При помощи пособия Кюиенера можно выкладывать и изучать геометрические фигуры. Попросите малыша составить квадрат со стороной 7 или прямоугольник со сторонами 4 и 6 см.

   Помимо занятий, нацеленных на развитие математических способностей, развитие логического и пространственного мышления, а также формирования эталонов цвета и величины, можно при помощи всё тех же палочек устроить настоящие уроки творчества. Из разноцветных элементов пособия можно выкладывать самые разнообразные мозаичные рисунки, развивая тем самым пространственное и творческое мышление. Домики и поезда, заборчики и фигурки животных, транспорт и деревья – всё, что фантазия подскажет юному творцу.

   В настоящее время придумано множество уже готовых заданий с палочками Кюизинера. Например, для ребят от двух лет есть очень интересная книга с упражнениями «На золотом крыльце…».

   Занимаясь со счетными палочками Кюизинера, малыш не только быстро и уверенно осваивает основы счета, наглядно знакомится с механизмами сложения и вычитания, умножения и деления, учится сравнивать и соотносить части и целое. Выполнение разнообразных упражнений с палочками способствует также развитию интеллектуальных способностей, логического мышления, тренирует память, способствует развитию внимания, является хорошей тренировкой мелкой моторики рук. Уже более 50 лет это пособие является эффективным и любимым развивающим дидактическим материалом для родителей и воспитателей по всему миру. Приглашаем и Вас в удивительный мир разноцветных палочек и веселых цифр!

Купить счетные палочки Кюизенера>>