Корзина

Ваша корзина пока пуста
Конструктор - одна из самых старинных и распространненых развивающих игр. Эта игра хороша тем, что позволяет развиваться свободному творчеству и самостоятельному мышлению ребенка. Играя с конструктором, малыш осуществляет синтез знаний, полученных им в разных областях наук. Его интеллектуальные навыки мобилизуются в стремлении сконструировать собственную модель мира, а внутренние способности получают возможность проявится и получить полноценное применение. Конструктор не навязывает ребенку идей и способов действий. Ребенок сам должен придумать и сделать из конструктора игрушку. Это возможно только при достаточно высоком уровне самоорганизации, которая является главной ступенью к самостоятельной жизни. Игры на конструирование не только ставят перед детьми задачу самостоятельной постановки целей и задач и их поэтапного достижения, но и проблему самоконтроля своих действий. Чтобы достичь желаемого результата - законченной модели дома, машины, целого города или замка - ребенку необходимо продумать последовательность работы и довести каждый из ее этапов до конца. Только тогда результат будет достигнут. Созидательный характер работы готовит детей к продуктивной деятельности во взрослой жизни. При работе с конструктором важно помогать детям выводить на словесный уровень логику построения моделей. Обсуждайте с ребенком, как устроена и как работает та или иная конструкция, какие у нее достоинства и какие стороны можно усовершенствовать, чтобы сделать модель еще более эффективной. Обращайте внимание ребенка на то, какие законы механики работают в том или ином случае при построении моделей. Многие решения доступны детям интуитивно, и не стоит подавлять в детях это умение, заменяя его лишь точными научными знаниями. Многие гениальные технические новшества были созданы именно на основе интуитивных догадок. Поэтому в работе с конструктором старайтесь развивать у своего ребенка это ценное качество.