Детско-родительские отношения

Купить книги о детско-родительских отношениях>>

Проблема стара как мир. Человечество, вероятно, никогда не устанет ее обсуждать. Хорошо, если у обоих родителей детско-родительсие отношения взгляды на воспитание ребенка сходятся, другой вопрос - если они различны. Во второй ситуации возникнет много сложностей во взаимопонимании детей и родителей.

Но, давайте все-таки попробуем разобраться. Во-первых, какими же бывают детско-родительские отношения:

Тирания со стороны родителей. Этот тип отношения характеризуется желанием родителей полностью контролировать жизнь своего чада. Ни о какой любви и заботе тут не может быть и речи – ребенку в любом возрасте нужна толика самостоятельности. Любовь не требует соответствия каким-то нормам и правилам, любят за то, что ты есть, и она всегда поддерживает и помогает. Каким может вырасти ребенок в такой семье? «По образу и подобию» - откуда детям брать пример отношений в семье? Конечно, со своей семьи. Вариантов развития ребенка в такой семье два – первый он сбегает из дома, чтобы навсегда избавиться от давления родителей, а второй – устает бороться и становиться безразличным к жизни.

Амебные. Семьи, где оба родители слабохарактерны тоже не несут ничего хорошего. Родителям нечего дать своему ребенку, и ребенок чувствует свою безнаказанность. В такой семье, наоборот, ребенок может вырасти тираном для своих родителей. Властным, упрямым и уверенным в своей правоте. Что такого ребенка ждет во взрослой жизни? Он станет родителем-тираном…

Партнерские. Один из наиболее оптимальных вариантов развития внутрисемейных отношений. Родители предоставляют своему ребенку пространство для дружбы и саморазвития, отчасти контролируя и советуя при этом правильные выходы из различных ситуаций.

Неэмоциональные. Родители, которые не проявляют никаких чувств по отношению к своему ребенку, им все равно как он растет, что его волнует, чего он боится. Для таких родителей ребенок – проблема. Дети, вырастая из таких семей, имеют два пути: перенять поведения родителей и стать такими же бесчувственными, ил и же вырасти полной их противоположностью и окружить свою семью заботу и лаской.

Наставнические. Такой вид детско-родительских отношений является самым подходящим для корректного воспитания личности. Внимание, контроль, забота, помощь, обсуждение, игра, свобода – все здесь сочетается в меру. Главное – чувствовать баланс между всеми этими вещами. Такие родители интересуются жизнью и мыслями ребенка, его внутренним миром, его страхами и мечтами, дают ему разъяснения по всем возникающим у него вопросам. Мама и папа в таких отношениях никогда не будут заставлять ребенка жить по своей указке или в соответствии со своим взглядами на мир. Они прилагают все усилия, чтобы их ребенок нашел свой жизненный путь, реализовал себя.

Самая главная задача каждого родителя – подготовка ребенка к взрослой жизни.

Если ребенок чувствует любовь, заботу и внимание родителей – это формирует в его сознании эмоциональную стабильность, принципы сотрудничества и ответственности.

Но, как бы того ни хотелось ни детям, ни родителям, полной гармонии в детско-родительских отношениях добиться очень сложно. Родители не всегда умеют становиться на место ребенка, забывая о том, что когда-то сами были такими, а детям, в свою очередь, сложно принять непонятный мир взрослых. При воспитании детей родителям не стоит забывать, что их чада – это «маленькие» взрослые, личности, со своими наклонностями и уникальными особенностями, которые, тем не менее, являются отражением их собственных черт.

Основные стереотипы поведения у ребенка закладываются в возрасте до 7 лет. Это тот возраст, до которого формируется основной стиль поведения ребенка, его привычки и комплексы.

Несмотря на многочисленные статьи, книги по детской психологии, по детско-родительским отношениям, на опыты предшествующих поколений лишь немногим удается найти баланс между любовью, нежностью и заботой для эффективного воспитания. Одни чересчур заботливы, другие невнимательны, а третьи воспитывают ребенка так, как они хотят видеть его будущее, не спрашивая при этом его самого.

Еще одна распространенная ошибка родителей это то, что когда они замечают у своего ребенка определенные недостатки не перестают удивляться: «Откуда? В кого?». Хочется ответить: «В Вас!». Дети наследуют наши, и только наши, склонности и предрасположенности. И если вам что-то не нравится в собственном ребенке – истребите это сначала в себе, а он изменится, увидев исчезновение этого поведения у вас. Дети - они подражатели – до определенного возраста основным источником правильности и идеала для них являются только родители.

Дети развиваются в несколько этапов и задача каждого родителя – менять себя и свое отношение к ребенку в соответствии с изменениями в его личности. На начальном этапе (от года до 4 лет) жизнь ребенка основана на рефлексах ощущений и эмоций. Дайте ему исследовать то, что он хочет, пояснив, почему нельзя касаться горячих предметов, опускать руки в кипяток, тыкать пальцами в розетку и т.д. Здесь важно привить принцип, по которому ребенок в дальнейшем сможет отличить опасные и не опасные для него предметы и явления. На втором этапе ребенок начинает осознанно говорить, различать людей и отношения с родителями уже можно определить как характер взаимных уступок. Его взаимоотношения с родителями в возрасте от 4-7 лет влияют на формирование его характера. Третий этап в возрасте до 12 лет : дети больше общаются, развиваются, пробуют себя в различных видах деятельности, учатся самовыражаться. На данном этапе родители должны поощрять любые начинания, которые не связаны с физической опасностью для жизни ребенка. Ну и заключительный этап – это возраст от 12-19 лет, когда ребенок становиться биологически зрелым, у него возникает много эмоциональных и сексуальных желаний, которые он еще не до конца понимает. Это очень сложный период в жизни ребенка, и для многих родителей критический, именно здесь они могут потерять контакт со своим ребенком. Но если доверие и любовь превыше всего в ваших взаимоотношениях, то, пройдя этот этап, вы закрепите ваши хорошие отношения на очень долгий срок.

Итак, «отцы и дети», вывод таков: необходимо найти баланс между строгостью и вниманием, опекой и заботой, любовью и обожанием, вашим «я» и личностью ребенка. Ваши старания потом окупятся с лихвой, ведь ваш ребенок – это продолжение вас, и то, каким он станет – это только наша или заслуга, или печаль…Купить книги о детско-родительских отношениях>>