Набор для творчества

В последнее время одним из приоритетов в детском воспитании стало развитие у ребенка творческого мышления и потенциала. Производители детских товаров, естественно, не могли не отреагировать на эту тенденцию, и на прилавках магазинов можно найти целые полки самых разнообразных товаров для творчества.

Набор для творчества обычно представляет собой определенный комплект инструментов и материалов, при помощи которых ребенок сможет изготовить своими руками ту или иную поделку. Задания в таких наборах обычно разрабатывают с учетом возрастных способностей ребенка. Это делает пособия очень полезными, прежде всего, для первичного ознакомления с тем или иным видом художественной деятельности. Конечно, можно самому собрать все необходимые предметы, сделать заготовку рисунка, но такие долгие и кропотливые сборы хорошо подойдут для младшего школьника, особенно в том случае, если он уже определился со своими интересами в изготовлении поделки. А вот ребята дошкольного возраста пока не способны долго сосредотачиваться даже на самом увлекательном занятии, именно поэтому готовые наборы для творчества становятся для них незаменимыми помощниками.

При выборе того или иного набора следует не только ориентироваться на вкусы и интересы ребенка, но и отдавать себе отчет, что же на самом деле такое детское творчество. Прежде всего, творчество предполагает создание чего-то нового. Это необязательно должно быть что-то, чего никогда до этого не существовало в природе, но это обязательно должно быть нечто новое для Вашего малыша.

Самый распространенный вид наборов для творчества связан с развитием у ребенка художественных и скульптурных навыков. Это всевозможные трафареты для рисования на различных поверхностях, наборы по созданию форм из гипса и их дальнейшей росписи, наборы, предлагающие дошкольнику лепить фигурки из глины, а затем их расписывать. Есть даже набор для творчества Гончар, который знакомит ребенка с принципом работы гончарного круга в миниатюре.

Минус таких наборов для творчества: чаще всего, они практически не задействуют фантазию ребенка, предлагая подробные иллюстрированные схемы поэтапного создания поделки. Фактически, работая с этими наборами, малыши учатся произвольности, работе по образцу.Но и плюсов у такого рода комплектов, несомненно, много. Они знакомят дошкольника с разными художественными методами и приемами, тренируют мелкую моторику рук, развивают усидчивость и аккуратность, способствуют формированию эстетического вкуса.

Если Вы приобретаете одну из разновидностей такого художественного набора для творчества, ребенку полезно будет выполнить все манипуляции, описанные в инструкции, чтобы понять, насколько ему близка та или иная техника. После того как базовые навыки сформировались, добавить в подобные наборы дополнительный элемент творчества можно, предлагая малышу больше экспериментировать, придумывать свои варианты росписи или декорирования поделки.

При занятиях творчеством вообще стоит избегать жестко сформулированных заданий и инструктажа. Если ребенку при изготовлении поделки нужна помощь, старайтесь помогать советами, но не выполнять за него основную часть работы. Пусть лучше рисунок или фигура будут далеки от идеала в исполнении, важно, чтобы малыш создал её своими руками.

Наибольшим разнообразием способны покорить и малышей, и их родителей разнообразные наборы для рукоделия. Прежде всего, к этой группе относятся наборы для вышивания в различных техниках, рисунок на основу может быть заранее нанесен, или предложена специальная расчетная схема. Существуют наборы для вязания и бисероплетения, изготовления мягких игрушек. С такими наборами интересно и полезно будет заниматься старшим дошкольникам и младшим школьникам. Координация движений у них уже более совершенна, им можно без опасений доверить действия с такими травматичными инструментами как игла и ножницы, именно в этот период у ребенка возникает потребность в продуктивности своих действий и ему особенно важно, чтобы поделка имела некий законченный вид. Однако обязательно проведите с малышом беседу, напомнив ему об основах техники безопасности.Минус этих наборов в том, что они в основном нацелены на отработку одного или нескольких приемов рукоделия (стежки, навык нанизывания и т.п.). Кроме того, многие родители ошибочно считают, что рукоделие – исключительно девичья прерогатива, и мальчикам заниматься подобными видами деятельности не нужно.

Чередуйте различные типы наборов для творчества, если создание поделок в определенной технике станет проходить по одному и тому же шаблону, техника создания может вырасти, но действия приобретут характер автоматизма весьма далекий от творчества.

Часто под вывеской наборов для творчества продаются разнообразные наборы для моделирования из дерева, картона либо пластика, а также термомозаики, разнообразные конструкторы из кирпичиков и других природных материалов. В строгом смысле слова, данный вид пособий, тренируя руку и глазомер, пространственное мышление и аккуратность, к творческим заданиям совсем не относится. Однако и в этот процесс родители могут внести элемент творчества, предложив ребенку по своему усмотрению декорировать готовую поделку или собрать фантазийную конструкцию без опоры на схему.

В любую деятельность ребенка можно внести элемент игры и творчества, узнавания чего-то нового. Малыши охотно принимаются за работу с новыми материалами, успех в деятельности наполняет их чувством гордости, повышает самооценку. Но чтобы наборы для творчества приносили несомненную пользу именно творческому развитию ребенка, необходимо сделать так, чтобы они стали лишь основой для самовыражения ребенка, были вариативны и открыты для разных путей реализации замысла.

Не забывайте, что творчество не ограничивается покупными пособиями, отличным материалом для творческих занятий могут стать природные материалы, разнообразные бытовые мелочи – пуговицы и ракушки, камешки и стаканчики и т.п.

Занятия творчеством – отличный повод обогатить опыт совместной деятельности и общения. Даже если ребенок справляется со всеми этапами изготовления своего художественного произведения самостоятельно, не стоит с радостью убегать заниматься домашними делами и оставлять его одного. Используйте это время для тематической беседы, разделите создание поделки на различные этапы, в выполнении которых будут принимать участие все члены семьи. Не ругайте ребенка за неудачи или стремление сделать какой-то элемент по-своему, возможно, именно в этот момент у Вашего малыша формируется способность нестандартно мыслить. Только в такой атмосфере творчества сможет вырасти по-настоящему свободная творческая личность, стремящаяся к креативному познанию мира.

Купить наборы для творчества>>